GRUNNLEGGENDE BTI-KOMPETANSE
Her finner du Lyngdal kommune sine nettressurser som er til hjelp i BTI-arbeidet. Du finner aktuelle linker og presentasjoner som nå er i vårt fokus.
Vi jobber hele tiden for å øke kompetansen knyttet til tidlig innsats, snakke med barn og samhandle bedre overfor barn, unge og deres familier.
ALLE ANSATTE SKAL:
- kjenne til de ulike nivåene i handlingsveilederen, nivå 0-3
- vite hvordan du går fram i handlingsveilederen og hvordan følge dens systematiske rettesnor
- kjenne til hvilke dokumenter og verktøy som ligger i verktøykassen
- vite og ha kompetanse i hvordan du skal fange opp barn og unge du kjenner er uro og bekymring for
- ha kunnskap om hvordan samtale godt med barn, unge og foresatte, - og etterspørre gode råd og tips fra dyktige kollegaer for å bli bedre på dette
- kjenne til lovlovverket knyttet til taushetsplikt, opplysningsplikt og samtykke
- ha relasjonskompetanse
- ha kompetanse om hjernens utvikling
- jobbe tillitsskapende
ALLE LEDERE SKAL:
- ha kompetanse i å lede møter, med utgangspunkt i verktøyet "Gode møter i Lister"
FOLKEHELSE OG LIVSMESTRING I LISTER, - en videreføring av satsningen;
Listerløftet:
- Alle ansatte skal ha kunnskap om traumebasert omsorg (TBO). Hver arbeidsplass har kursede ledere og ressurspersoner som skal holde kunnskapen og "trykket" oppe. Hver arbeidsplass har egne kursede ressurspersoner og i Lister har vi superbrukere som driver årlig nyansattkurs
- Alle ansatte som jobber med barn og unge skal ha gjennomført: Digitalt grunnkurs i traumeforståelse og traumebevisst omsorg (TBO)
Grunnleggende BTI-kompetanse skal sees igjen i god utøvende praksis.
VERKTØY:
- God kjennskap til verktøykassens innhold, fordi det legger et godt grunnlag for å fange opp, jobbe strukturert og kunnskapsbasert. Det gir oss en felles forståelse av hvordan vi jobber i vår kommune og på tvers i Lister.
